Ponentes destacaron la importancia de la educación física inclusiva - Osadia Informativa

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Ponentes destacaron la importancia de la educación física inclusiva

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Tras concluir los trabajos de la Convención Internacional de Educación Física, Inclusiva y Deporte Escolar “Chiapas 2018” que por espacio de tres días se llevaron cabo con motivo de los 40 años de fundación de la Escuela Normal de Licenciatura en Educación Física (ENLEF) Tuxtla “Pedro Reynol Ozuna Henning”, los ponentes que ofrecieron distintos talleres y presentaron de libros, destacaron la importancia de realizar más investigaciones al respecto y trabajar con toda la intencionalidad pedagógica en la materia.
Al término de la entrega de reconocimientos por parte de las autoridades educativas del plantel en la cancha cerrada de básquetbol de la propia institución, el catedrático especialista de la ciudad de Puebla, César Simoni Rosas y coordinador del Foro Nacional de Investigación en Educación Física y el Deporte Escolar, comentó que es la tercera ocasión que es invitado por la ENLEF Tuxtla y las actividades se presentaron con una gran calidad y nitidez a través de los trabajos presentados por los participantes, transmitiendo a la vez los conocimientos de cada una de sus especialidades.
En lo personal dijo, es un evento que está posesionado entre los mejores a nivel nacional por todo lo que implica en su logística; toda la intencionalidad pedagógica que se tiene por parte de sus organizadores. “La inclusión y la diversidad, es una de las característica fundamentales de la educación física y la educación en general; me parece un escenario perfecto para hacer experiencias exitosas en los docentes a través de la metodología”, señaló.

Afirmó que ante los graves índices de sedentarismo y obesidad infantil, la educación física no solo está preocupada por atender estas problemáticas sociales que repercuten y afectan a los niños y a los jóvenes, no solo de Chiapas sino en realidad a nivel nacional; y para ello están en coordinación con instituciones de gobierno relacionadas con la salud para contrarrestar este tema; que sin bien es cierto no es exclusivo de la educación física atenderlo, pero que si repercute y para eso están trabajando en ello con una sistematización de las practicas involucradas para tener resultados positivos.

Por otro lado, el chileno Aldo Ocampo González, quien además de exponer temas en talleres, presentó su libro “La Formación del Profesorado y la Comprensión Epistemológica de la Educación Inclusiva Tensiones, Permeabilidades y Contingencias”, se mostró complacido por la forma en que la ENLEF Tuxtla articuló  distintos tópicos educativos, en donde su participación se marcó en contar y comentar los desafíos que tiene la educación física inclusiva, no solo con las personas con alguna discapacidad, sino pensarlo en todo el sistema educativo y que puedan tener cabida todos.

Reconoció que la clase de educación física está muy mal ordenada, desde las políticas públicas y desde las propias escuelas; porque las investigaciones demuestran que cada vez más, si aprendemos tendremos que aprender mucho mejor en interacción; por lo tanto esa clase debería ser como las matemáticas o la biología porque es activa al cerebro y permite aumentar a la curiosidad, la imaginación y la fantasía con ese deseo de aprender y eso se concibe a través de movimientos y los juegos.

Ocampo González, afirmó que ha publicado libros y el presentado en esta Convención  Internacional es una manera de cómo hacer entender la formación del profesorado de cara al siglo XXI; la forma de ver la educación que eso implica un cambio sustancial en los modelos teóricos y en las formas prácticas de la educación.

Asimismo, es de destacar la participación de la peruana, Vanessa Mispireta Cabrera quien deleitó a los presentes con su conferencia “Canciones Infantiles para el Movimiento” que acompañada con la intervención de alumnos de la escuela primaria “Joaquín Miguel Gutiérrez” del municipio Berriozábal, bajo la conducción de la docente de educación física Rebeca Castillo León interpretaron temas de la autoría de Mispireta Cabrera.

Cabe añadir que en la finalización del programa general de actividades se otorgaron reconocimientos a cada uno de los talleristas; en la parte cultural se presentó  la danza del “Calalá” del municipio de Suchiapa y la participación del grupo folclórico de la ENLEF Tuxtla, quienes ofrecieron bailables chiapanecos, respectivamente.

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